Elaine O’Brien
節錄自第四屆歐洲正面心理學會議（ECPP）── 7月1日至4日於克羅地亞舉行：

• Ray Fowler 在IPPA行政人員會議上說：「讓孩子們參加運動計劃，可以讓他們學習閱讀。運動可以提升小孩的認知及情緒潛質。」

• Mihaly Csikszentmihalyi 談及如何幫助人們與他人聯繫。他說：「重要的並不只是你的感覺，更重要的是你的行動。有何方法可以讓我們對社會有正面的影響？」
  當被問及如何可以令生活更加美好，Csikszentmihalyi 談及了Civic Ventures 這個組織 ── 它致力於表彰那些65歲以上、卻重新發展他們的事業並對社會有所貢獻的退休人士。Civic Ventures 頒奬給那些長者以表揚他們在新環境中的經驗。

• John Wang 談及了體育教師如何自發地（並非不自願地）去幫助學生享受體育課的樂趣。

• Carol Craig 談及了英國小孩每天平均用5.5小時看著螢光幕。她認為運動和健康飲食都是重要的正面干預。

• 來自斯洛文尼亞的Igor Srdoc 談及利用「生活上的學習」（live in learning）這方法去幫助處於危險邊緣的小孩和青少年。他和他的同伴們研究一些正面干預計劃，包括戶外活動如露營，以提高團隊精神和快樂度。

• Todd Kashdan 談及活在當下和小心在意。他說：「所有愉快的時刻都包含了小心在意。」同時，他亦認為：「科學是幫助我們尋找如何創造和保持健康與快樂的基礎。」

• Ilona Boniwell 認為：「正面心理學是一門關於『創造』的學科。」

• Nic Marks 談及了經濟學是主要的語言，與及廿一世紀全球一體化的挑戰。他提出疑問：「人類在廿一世紀的生活應該是怎樣的？」、「政策怎樣可以幫助人們生活得更好？」他亦提及到世界上有50%的人每天只能依賴兩美元過活！