Sherri Fisher, MAPP, M.Ed., CPBS, combines 25 years experience in PK-12 education with positive psychology to uncover engaged learning and working solutions for both individuals and organizations. She is a principal of three education-related businesses: Student Flourishing, provides strength-based education management coaching for students and families; Flourishing Schools, in collaboration with MAPP colleagues Dave Shearon and John Yeager, offers workshops, consulting and coaching integrating best practices in education with cutting edge Positive Psychology research. Full bio.
Sherri writes on the 5th of each month, and her past articles are here.
Fiona Lau 譯
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最近,我收到一張家庭照片,在笑臉的背後卻隱藏著無盡的憂慮。照片中有祖父母、爸媽、孩子、表親等,他們穿著相似,靠在彼此身邊,臉上流露著笑容,在照片的背面卻寫著:「我知道你對正面心理學有研究,希望你能改變我的家人,我實在無法改變他們極其負面的思想。」 |
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你能改變些甚麼……
當我們常常指責別人帶來痛苦和不幸,也許改變自己才是最佳的解決方法。你能在哪些方面作出改變呢?在正面心理學出現之前,我讀過Marty Seligman的一本著作 《What You Can Change and What You Can’t》,Seligman在書中提出很多科學理據,說明當人們選擇自助或其他提升精神健康的方法時,人們必須先清楚明白,甚麼事情是能夠改變的、甚麼事情是不能改變的。
「真正改變的開始,是去分辨能夠改變的事情和必須接納的事情之間的分別,能夠了解其中的差異,我們才可善用時間在能夠改變的事情上。我們絕對可以不再生活在指責和自責之中,我們可以活得更自信。懂得何時改變自己,何時接納自己,將會是對自我認知的一個全新詮釋。」 Seligman說。
自Seligman 發表以上言論以來,很多精神疾病已找到了治療方法,部份舊日的心理/精神疾病也不再列在精神疾病診斷與統計手冊(DSM - Diagnostic and Statistical Manual, various editions)之中。現在,我們更能預防心理/精神疾病的形成,例如學習樂觀面對。到底,我們能夠改變甚麼?
回到那張照片背面的訊息,你可以先開始改變你自己,你的改變將改變你的家人。雖然改變自己並不容易,但你的改變絕對可以影響你身邊的每一個人。
探索你的強項
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首先,認識你的存在(being)、認知(knowing)及實行(doing)強項。存在強項(VIA)(共24 項)包括你的性格和價值觀。沒有你的特徵強項 (Signature Strength)的人便永遠不能成為你。你的認知強項(這是無限的)包含你所認識的事物、你的知識。當別人沒有你所擁有的知識,你可能會認為他一無所知,但請別忘記,他也擁有你所欠缺的知識。最後,你的實行強項 (Strengthfinder 2.0) (共34 項)包括如何自發地應用你的才能,你可能從達到目標或超越別人中找到向上的動力。很自然的,我們都喜歡從別人身上找出跟自己相似的地方,特別重視人們某些強項,所以請試試先了解自己的強項。 |
管理厭惡感
下一步,你要學會如何管理負面情緒——厭惡感。當某些事情令你感到厭惡,你會怎麼辦?試想像你最討厭的食物就在眼前,或想像一種嘔心的氣味,當下你的自然反應便是所謂的厭惡。這種厭惡的感覺當然不限於對食物,我們也會對關係感到厭惡。要試著喜歡厭惡你的人是一件十分困難的事,將心比己,當你發現自己對別人產生厭惡的感覺時,試試把你的注意力放在他/她值得欣賞的地方,每個人也有值得欣賞的部份,你厭惡的人也不例外,試試挑戰一下自己,發掘他人吸引到你的強項。假如你是個充滿好奇心的人,試試從別人身上發掘有趣新鮮的地方;假如你是個著重規條、缺乏靈活性的人,試試發掘一下別人風趣、率真的一面。
觀察自己的反應
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最後,練習一下如何主動地作有建設性的回應 (Active Constructive Responding),ACR是我另一個對抗厭惡感的秘訣,更能藉此為身邊的人帶來一點點快樂。首先,學習和別人分享正面的訊息,「這是甚麼新奇的東西?」/「聽說你剛過了很有趣的假期。」,試試用不同的方式和別人分享,或是去分享別人的喜悅。然後,你要熱情地回應別人的分享(不妨裝作熱情直到你真的充滿熱情) ,與其不耐煩不如細心聆聽,認真發問。在一些工作坊中,我也經常安排同學進行五分鐘ACR角色扮演,你也不妨多試。提提你,不要只顧著訴說自己的事情,忽略別人的感受,令別人感到被明白、被關懷才是ACR的最終目的。總有一天,你們會喜歡對方。 |
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改變別人從改變自己開始
那麼,如何在改變自己的同時改變你身邊的人?
• 根據Seligman, Steen, Park和Peterson,專注在可行的改變上,找出你既有的強項並加以運用,會令你感到更快樂。
• 運用你的強項及正面情緒來對抗厭惡感或其他負面情緒。正面情緒常常帶來美好的結果, Barbara Fredrickson的擴大與積聚理論(Broaden and Build Theory)及解除假設 (Undoing Hypothesis)正好解釋這現象。
• 練習主動地作有建設性的回應 (ACR) ,你如何回應別人的好消息正好反映出你面對問題的態度,根據Shelly Gable,我們更能藉此估計你跟別人的最終關係。
• 與其為得不到的關係苦惱、抱怨,不如放眼你身邊其他美好的人和事, 學習感恩,你會從中找到快樂。
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你能改變你的家人嗎?當然可以,一點一滴,由你開始!別再把自己困在小盒子內! |
作者今天的話:「十分感激我新的實驗小狗Tucker,牠把愛和歡笑填滿我的家和工作間。」
圖片
The puppy pictures were both taken by Sherri Fisher.
The Addams Family picture is drawn from the ideofact archives
The ACR picture is here.
參考資料
Emmons, R. (2007) Thanks!: How the new science of gratitude can make you happier. Boston: Houghton Mifflan Company.
Fredrickson, B.L., & Branigan, C. (2005). Positive emotions broaden the scope of attention and thought-action repertoires. Cognition and Emotion, 19, 313-332.
Gable, S. L., Gonzaga, G., & Strachman, A. (2006). Will you be there for me when things go right? Social Support for Positive Events. Journal of Personality and Social Psychology, 91, 904-917.
Kok, B.E., Catalino, L. I. & Fredrickson, B.L. (2008). The broadening, building, buffering effects of positive emotions. In S. Lopez (Ed.). Positive Psychology [Four Volumes]: Exploring the Best in People. Vol. 3 Capitalizing on emotional experiences. (pp.1-19). Westport, CT: Greenwood Publishing Company.
Rath, T. (2007). StrengthsFinder 2.0: A New and Upgraded Edition of the Online Test from Gallup’s Now, Discover Your Strengths. New York: Gallup Press.
Seligman, M. E P, Steen, T., Park, N., & Peterson, C. (2005). Positive psychology progress: Empirical validation of interventions. American Psychologist, 60(5), 410-421.
Seligman, M.E.P. (1994). What You Can Change . . . and What You Can’t*: The Complete Guide to Successful Self-Improvement. New York: Knopf.
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