陳騰達 譯

自從A Nation at Risk在1983年出版以來，公立學校便面對著不斷增加的壓力。這種壓力在過去二十多年沒間歇地積累著。到了布殊總統的年代，「兒童不被遺忘法案」（NCLB）於2001年在兩個政黨的共同支持下獲得通過。法案要求各州份更多地在不同學科中使用標準的考試來測試學童的學習程度。若果測試結果顯示學童的學習程度不足，可能會影響到州份失去教育系統的控制權。NCLB所用的模式與很多州份現有的模式根本上完全不同。比如在田納西州，它的測試模式基本上沿襲民主黨州長在1992年建立的系統。兩套系統的唯一分別是田納西州的測試方法在衡量「得益」上比「法案」的方法更為公平、全面和完善。

本文無意分析NCLB或測試方法的好處和壞處，或是探討在奧巴馬新政府的領導下「法案」會有何變化。本文其實是希望由正面心理學的角度來看，甚麼是對於現有教育制度最有效的領導方式。

讓我們從基本開始：「重視他人」是Chris Peterson對正面心理學的發現的總結。我們從Barb Fredrickson，Marcial Losada和John Gottman等人的著作得知，正面情緒可以培養社交、心理和體能上的才能。當正面－負面情緒的比例等於或大於5：1（84%）時，我們能發揮最佳的社交組織能力，但這比例通常不會超過１０：１。（如果有人在城市的學校中－這個我最熟悉的部分－發現有正面－負面情緒比例為１０：１，請告訴我。我一定會去探訪的。）

最近，我曾經和一位市區學校敎育部門的領導人談及正面心理學。由於NCLB的實行，這部份的教育系統承受著很大的壓力。在與這些人的言談間，我發現他們明顯地缺乏正面情緒。恐懼、擔憂和憤慨在辦公室裏瀰漫著。他們拼命地找尋一切可以提升學生表現的方法。

將引起這些負面情緒的責任都推往NCLB是很容易的。我們也可以爭辯公立學校都已經做得很好，若果沒有標準測試的壓力，它們可以做得更快更好。但這並不是我的重點，因為我認為未來這些測驗將會消失，就像證監會將來會停止要求企業提供財務報告一樣。由ENRON事件到現在的次按證券風暴，提供財務報告都不能防止企業發生災難。同樣地，使用標準測驗並未能改善公立教育系統，尤其是市區學校。雖然兩種制度暫時都沒有消失，但我希望它們都會繼續獲得改善。

言歸正傳，那次與領導人的會面到底怎樣了呢？正面心理學的研究結果和教育研究的結果（Roger Goddard關於信任來自大腦的研究）均指出建立正面情緒是通向提升創造力，投入度和合作的途徑，並可以為學校人員和中央行政人員帶來成功。但是，這需要獨特的見解以及監管者願意承擔風險。很多來自政界和商界參與教育改革的人都希望有些人會「鞭策自己的下屬」。這些人希望教師們不再發牢騷，或者開始相信所有學生都可以好好學習，又或是教師工會不再反對，那麼我們就可以有美好的校園（最好是不用增加撥款！）。若果學校監管者嘗試提昇教師和學生的正面情緒，這些參與人士就會感到不安。這個世界究竟會變成怎樣？「閱讀和寫作，變成一根木棍」。這就是座右銘，「我們不需要什麼正面情緒！」

Kim Cameron的著作Building the Bridge as You Walk on It談及了領導能力是一種可以到達的狀態，而不是先天的特質。一個人在「領導的狀態」下會：

－被內在因素驅動（追尋他們自己的目標而不是為了博取別人的贊賞或減輕外來壓力）

－心胸廣闊（留心周圍關於成功的資訊）

－目標為重（不是為了個人安逸）

－關心他人（留意其他人的需要和能力）

Quinn認為當人們進入了真正的領導狀態下，可以快速地學習。在學校中，快速學習當然是有需要的！試想想，在一個架構中，不單止領袖處於領導狀態中，其他在不同崗位的人都能保持領導狀態那會有多好：強調努力、優點和關係可以持續地增強正面情緒直至獲得明顯的成果，如考試成績。我相信花些時間和精神去幫助其他人在工作環境中感受正面情緒，增強彈性，運用優點，擴展和加深他們的社交將會比那些只著重教學課程、理論、出席率、衣著、防止逃學計劃等花費心機時間的項目更為有效，更加值得。是的，有些項目是重要的。但是請你看看，一些學校使用完全不同的方式也能取得優異的成果。注意，如果只是注重那些項目，忽略保持正面的環境，其實幾乎已經注定和成功無緣了。

為領導能力喝采！

Quinn, R. (2004). Building the bridge as you walk on it: A guide for leading change. San Francisco: Jossey-Bass.

Gottman, J. & DeClaire, J. (2001). The relationship cure: A 5 step guide to strengthening your marriage, family, and friendships. New York: Three Rivers Press.

Roger Goddard on Trust — a video