吳敏瀅 譯
這篇文章是關於士氣和機構幫助我們作出好的改變。你有沒有一些關於機構中的高昂士氣以及它對員工的影響的故事？或許是一個極端的領袖或小組怎樣應對提高士氣的挑戰？讓我們聆聽你的故事！
MAPP 課程的學院成員Christopher Peterson、他的研究夥伴Nansook Park 和來自United States Military Academy 的 Patrick Sweeney 在Applied Psychology: An International Review 中發表了《小組健康︰正向心理學角度的士氣》（Group Well-Being: Morale from a Positive Psychology Perspective）。

陳騰達 譯

擁有自己的博客或網頁有一樣好處，就是我可以回顧幾年前自己寫的東西，並依然認同自己往日的觀點。（相反的情況也是有的，雖然不太經常。它們都會成為我下一則帖子的主題。）

蘇德中 譯
我由上年開始創作故事。最初，它們只是來自我向律師聽眾演講有關正面心理學的部份。後來，發現原來我正做著我一直欽佩的人所做的。Marty Seligman有“Nicky story”，Karen Reivich講述她的“coaster story”，而David Pollay是說故事的能手。

鄭嘉恩 譯
居住在Nashville 這個鄉村音樂發源地，在音樂的薰陶下我不斷找到正面心理學方面的啟發。最近聽過Dierks Bentley 的《What Was I Thinking》，歌曲講述一名少男於夜裏邂逅狂野奔放的少女，驅使他在酒吧裏與不良黨羽打鬥。副歌部份的歌詞頗令人傷感：「我知道自己的感受，卻不知自己的想法。」

鄭嘉恩 譯

今天的我有點脾氣暴躁，心情算不上是很惡劣，只是有一點不吐不快。打從早上開始已經有這種感覺，整天也不太願意跟同事們聊天。回家後煩躁的心情雖然仍然持續，但總算可以開開玩笑了。

陳曉翎 譯

家長的參與對創建好學校的重要性一向被廣泛認可。在過去的一個星期裡，我和一個由多位校長組成的小組一起工作，他們其中一位跟我們分享了這個關於ABC’s和家長在學校的參與度的故事。

吳敏瀅 譯

幾星期前，Teresa 跟我參加了悉尼歌劇院的導賞。那是一個宏偉的建築物和一個關於力量為本行動、激發想像力的個案研究，以及明白和培養那種想像的人的需要。